学龄前教育App停运危机下 洪恩全面去教育化

6月

学龄前教育App停运危机下 洪恩全面去教育化

学龄前教育App停运危机下 洪恩全面去教育化

    洪恩撕去“教育”标签的背面,是学前线上教育监管进一步缩短<\/p>

    本报记者 谢若琳<\/p>

    6月21日,洪恩发布了到2022年3月31日的未经审计的一季报。陈述显现,经调整后,公司一季度完成净利润1510万元,同比增加6.1%。<\/p>

    洪恩前身为洪恩教育,本年上半年低沉更名,将“教育企业”的定位变为科技益智产品企业,其首要包含洪恩识字、洪恩思想(原洪恩数学)等。<\/p>

    但对学龄前教育App的合规要求,犹如达摩克利斯之剑,一直悬在洪恩头上。本年5月9日,北京市教委等三部分发布《关于进一步做好教育移动互联网使用程序存案及办理工作的告诉》(以下简称《告诉》),清晰不再受理学前线上训练教育移动使用存案请求,已存案的予以吊销。<\/p>

    21世纪教育研究院院长熊丙奇对《证券日报》记者表明,这也意味着一切面向3岁至6岁儿童的教育类App都必须下架,中止运营。换言之,不论是幼儿园,仍是校外早教组织,都不得采纳线上方法对儿童展开教育训练。<\/p>

    洪恩加大国际商场投入力度<\/strong><\/p>

    财报显现,一季度,洪恩完成收入2.427亿元,同比增加7.1%;净利润为1310万元,同比增加83.6%。经调整后,洪恩在一季度完成净利润1510万元,同比增加6.1%。<\/p>

    用户层面,一季度洪恩的均匀MAU(月活泼用户人数)到达1839万,同比增加14.1%,付费用户为161万,同比略降4.35%。<\/p>

    到2022年3月31日,洪恩具有现金、现金等价物和定期存款为7.941亿元,递延收入和客户垫款为3.179亿元。<\/p>

    洪恩董事、首席执行官戴鹏表明:“陈述期内,咱们经过优化产品矩阵为家长育儿供给更多兴趣东西,促进孩子的全面发展。一起,咱们也加大了国际商场的投入力度,信任海外事务将助力洪恩进一步延伸商场触角,并成为未来新的增加引擎。”<\/p>

    洪恩正在企图脱节“教育”的标签,除更改公司名称、更改产品名称外,公司收入构成的表述也发生了改变,去年此时,洪恩首要收入构成为“学习服务”和“学习材料及设备收入”,2021年年报显现,公司的收入构成为“线上订阅收入”和“线下产品及其他收入”。<\/p>

    学龄前教育App须停运<\/strong><\/p>

    洪恩撕去“教育”标签的背面,是学前线上教育监管进一步缩短。《关于进一步做好教育移动互联网使用程序存案及办理工作的告诉》清晰,“以教职工、学生、家长为首要用户,以教育、学习为首要使用场景,服务于学校教育教育与办理、学生学习和日子以及家校互动等方面的互联网移动使用程序”需求存案。一起,不再受理学前线上训练教育移动使用存案请求,已存案的予以吊销。<\/p>

    怎么判别是否归于需求存案的教育移动互联网使用程序?<\/p>

    在对《告诉》的方针解读中,北京市教委举例称,不是针对教育系统开发,但被教育系统广泛使用的不归于教育移动使用,如微信等;为继续教育供给服务的移动互联网使用程序也归于教育移动使用,如“尚德自考”,但社会考试类的不算,如针对考驾照、考公务员进行训练的相关互联网使用程序;通用类的互联网东西不归于教育移动使用,如“有道词典”,但专用类的东西归于教育移动使用,如“有道少儿词典”。<\/p>

    洪恩官网信息显现,公司旗下有13款使用,包含洪恩识字、洪恩思想、洪恩ABC、洪恩拼音、洪恩十万问等。这些产品应该归于学龄前教育移动使用,仍是通用类的互联网东西?<\/p>

    一位券商分析师对记者表明,洪恩的产品虽然是协助学龄前儿童识字、学英语、学数学的,但其间并没有教师教育,不该当作教育移动使用。<\/p>

    “洪恩诞生时刻较早,与近年来抢手的以提分为清晰方针的训练组织的状况不同,不能混为一谈。不在课标内容规模就挨近通用性,至于洪恩旗下产品详细归属品类仍存不确定性,还需有关部分清晰。”我国教育科学研究院研究员储朝晖对记者表明。<\/p>